校外盲评不通过的分数没有一个固定的标准,因为这取决于不同的评价标准和要求。通常校外盲评会根据具体的评分体系来决定是否通过。
一般来说,校外盲评可能会有不同的评价维度,如知识掌握、能力运用、创新思维、表达能力等。每个评价维度都可能有不同的权重,即不同的重要程度。校外盲评可能会根据这些维度和权重来给出一个综合评分。
如果一个学生的得分很低,即使在其中某个评价维度上表现出色,也有可能因为其他维度的得分太低而被判定为不通过。此外,有些评分体系会有最低通过分数的要求,如果学生的综合得分低于这一要求,也会被判定为不通过。
另外,校外盲评的评分标准可能会依赖于评审人员的主观判断,因此不同的评审人员可能会有不同的判定标准。这也是为什么校外盲评结果可能会因为不同的评审人员而有所差异的原因。
总的来说,校外盲评的不通过分数没有一个统一的准则,具体情况需要根据所使用的评分体系和评价标准来确定。最好的办法是尽力在各个评价维度上表现出色,以获取较高的综合评分。
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